Autismus: die pädagogische Handwerkzeugkiste

Pädagogik kann man als Handwerk verstehen. Und jedes Handwerk hat sein Werkzeug.

Menschen im Autismus-Spektrum haben neurologisch bedingt besondere Lernvoraussetzungen. Sie können alles lernen, brauchen aber manchmal andere Hilfen und ungewöhnliche Wege. Wir sollten pädagogisches Handwerkzeug zur Verfügung haben, mit dem wir sie unterstützen können.

Es gibt Methoden und Techniken, die sich als besonders autismusfreundlich erwiesen haben. Einige von denen werde ich vorstellen und wir werden in diesem Seminar ihren Einsatz üben.

Dazu können u.a. die Pädagogische Schatzkiste, Alternativ- und Konsequenzpläne, Social Stories, Comic strips, Soziale Fotogeschichten oder Erst-Dann-Pläne, die Ampel für die Emotionsregulation oder das Zuckerberg-Modell gehören.

Gemeinsam mit der Gruppe wird ausgewählt, was in welcher Reihenfolge für die Teilnehmenden an diesem Seminartag interessant und wichtig ist. Das Handwerkzeug wird besprochen und sein Einsatz gemeinsam geübt.